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增大字体五 开学第二天就是9月1日了，也是我踏入中学的第一天，早上5点多我就起床了。（这个习惯中学4年一直保持着，冬天也是如此）那时我们学校附近早餐店是非常多的，我们那县城早餐的主食叫水粉，还有包子油条之类的，不过我从小不喜欢吃面食，所以包子也很少吃。吃过早餐后，回到房间收拾了一个新买的书包和文具，就出发了。那时还不到7点。走到学校里，校园里的人还很少，各个教室的门也都还关着。我就慢慢晃悠，不知不觉就走到操场上来了。跟校园内的冷清不同，操场上打乒乓球的，打篮球的很多。还有一些看起来应该是高中部的学生，在围着操场跑步。
“嘿！”突然有人从我后面轻轻拍了下我肩膀。我回头一看，是一个租在福盛家的高二学生，他们房间住了三个人，两个高二的，一个高一的，他叫米国文。由于我们那的方言，米国的发音和美国的发音完全一样，所以我一听这个名字就感觉很滑稽。
“这么早就来学校了啊？”“呵，你不也是吗？”“我和同学在这打乒乓球呢，你会不会玩？一起玩吧！”
我犹豫了一下，还是跟着他朝球桌那边走去。
“米国文，你亲戚啊？”他同学问道。“不是，房东家的亲戚，刚上初一。”“哦！好小啊！还是个伢仔！（还没断奶的小孩的意思）”
他这话，一下子让我窘了起来，米国文可能看出了我不高兴，回了他同学一句“人家小，可说不定人家成绩比你还好呢！”
“呵呵！”他同学没再说什么了。
“我们来玩保皇帝吧，我和他一组，你们俩一组。”米国文一边拉了下我，一边和他两个同学说道。他们一开始是三个人玩，我来了刚好四个人。保皇帝就是，两边的人，分别挑技术最好的做自己这一边的皇帝，然后按水平高低，分丞相，一将，二将，三将……两边轮流派的上场，输了的就没有再上去的资格，但是当某方只剩最后一个人的时候，他每赢下一个人，就可以让自己这方的一个人起死回生。但对方输的那个人就也还有继续上场的资格。我们一般都把技术高，发挥稳定的人选做丞相，丞相一般都是最后一个出场，这时我们叫这是“丞相保国”。这种打法6到10个人一起玩是最合适的，不过4个人也刚好可以玩，两边各一个皇帝一个丞相。
“行！来吧！”
最后，虽然我在小学里算是一个高手，可和他们两个高中生比起来，完全毫无优势，不过米国文的技术很好，所以我们最后只是憾负。打完球，我一看手表，已经7点半了，我和他们打了个招呼就回初一教室那边去看英和军他们来了没有。走到楼下走廊，军正和几个我们同一个小学的男生在说话。英也在不远处和以前的同学在聊天。
“良良，来了啊。”堂姐英叫我。英虽然是个女孩，但从小就是个假小子，从不留长发，说话也蛮粗鲁的。当然这指的是小时候的她，现在她已经读大四了，样子也完全是一副小女人的姿态了。
“嗯！不知道我们能不能分到尖子班里去啊，听说尖子班的老师都是教学水平最好的。”
“别担心，我们成绩这么好，不会分到差班的。”（这倒是事实，英和我在小学里，班里各个职位的班干部几乎是轮着坐）
大概又等了半个多小时，这时有个矮矮瘦瘦，光着脑袋，还着副眼镜的老师往每个班级的门上贴了一张纸条。大家一看分班表出来了，纷纷挤上前去看。结果让人大失所望，我们三个不但一个都没被分到特色班1班里，而且还完全被分到了三个不同的班级。我被分在了4班，英分在6班，堂史军则是在2班。而军的班主任正是刚才那个光头眼镜。02年上半年军曾短暂地退过学，那老师还去过我们家找到他，最后又把他拉回了学校。
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